教案,但不仅仅是教案 教案, 是教室思路的出现, 教案的背后, 是老师对教室、学科和学生的思考。新一期的优秀教案展示,我们有 “手写印刷体”式教案、 “手绘教科书”式教案、 “进修委员”式教案、 以及, 老师们藏在教案某个部门的小心思。让我们一起来看看吧! “手写印刷体” 语文-王妍老师 展开全文 语文-李冠男老师 数学-宋贻才老师 这些教案文字的工致水平堪比电脑打印版, 小南非官方认证这些教案为“治愈强迫症”系列。
物理-梅鑫老师 “手绘教科书” 地理-刘宏琨老师 生物-文彬彬老师 物理-刘志清老师 数学-刘丹老师 美术-旷敏芝老师 音乐-曾丽桦老师 老师们将讲义重点画于教案中, 图文并茂的形式,好像在看手绘的教科书。地理-袁湘隆老师 地理-宋文运老师 物理-周起老师 ”进修委员“式教案 英语-张青青老师 政治-李芳老师 政治-王岷芳老师 地理-叶奇武老师 老师们将严谨备课发挥到了极致。
教案就像进修委员提交的功课:具体又完整。化学-李修义老师 物理-龙宗波老师 语文-肖志老师 汗青-周杨红老师 除了整体,部门也很有看点。
小细节也在暗暗告诉我们老师备课时的小心思 图案类板书 语文-杨裴老师 语文-叶佳老师 语文-何银杏老师 语文组的老师们, 在板书设计这一块有着默契的小巧思。文字+图形 出现出趣味二元板书 讲授跋文 “try to make it easier for them to learn.” 这也是每个老师们的方针吧! 英语-谭群英老师 “开辟引导学生的思维火花的 Blingbling 酿成 Flames. ” 老师们一起去寻找学生的Blingbling吧! 英语-张芳老师 宋文运老师在教案上书写的地理讲授要求。
“有用,有理,有魂,有效”这四有方针背后是宋老师多年讲授经验反思与总结。教案对老师来说, 是什么呢? 对深情的老师来说, 它也许是一今日记, 与教育相处的喜怒哀乐, 就藏在字里行间。对时髦的老师来说, 它也许是一本手账, 用差别颜色的笔、用文字用图画, 记载每一堂课的细节和表情。对有情怀的老师来说, 它是艺术品, 是时间沉淀,是心态成熟磨炼的完美。
当真看待本身的教案, 就是在教育历程中去寻找到一个真实的本身。文字:王蓉 黎子卿 编辑:黎子卿 审核:李冠男返回,检察更多。
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